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其次,第二个是人工智能课程包。我们开设了两百多门人工智能相关的课程,学生选择空间很大。而且,我们也对课程进行了分级设置,从人工智能的基本概念认知,到初步应用,再到深度应用和研发,共7级。学生可根据自身学科基础和学习兴趣循级选择。
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第三,文章来源:https://doi.org/10.1002/advs.202516310
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最后,教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。
另外值得一提的是,南方周末:很多人都担心人工智能对教育的冲击,华东师大怎么应对?
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