全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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将性教育纳入中小学课程

从实际案例来看,第一个是跨学科课程包。这个包面向所有学生选修,大约十多个学分。具体选什么,学生可以根据自己的兴趣特长、学业承受能力,以及对未来社会需求的理解来自由组合。比如数学专业的学生,除了本专业的课程,也可以选修化学、物理、社会学、心理学等领域的课程。

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关于作者

陈静,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。