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「第三個因素——可能與語言學習經驗一樣重要——是記憶容量，」雷布夏特告訴我。「與只使用單獨偽詞的中文研究不同，葡萄牙語的跨情境學習（CSL）任務要求你在腦中處理並記住整句語句（包括限定詞、名詞、動詞、數量標記），同時將它們與兩個動畫場景進行比對。這對短期記憶、順序處理與提取能力造成相當大的負荷。」
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确实如此。春节期间，我说了太多“不”。一些需要走访远房亲戚的场合，我要么早退，要么干脆拒绝前往。理由很简单：人已经够多，多我一个不多。去了也不过是当个吉祥物，换个地方玩手机，反而让自己不痛快。